最近，一则关于老师和家委会为学生的文具进行开光祈福的消息在网络上引发热议。据报道，这项活动由该校老师和家长自主组织，计划将学生使用的文具进行开光祈福，以祝愿孩子们能够平平安安、学业顺利。费用共计一千多元，由班费支出。不过，此事也引起了教育局的注意，并表示将会展开调查核实。
对于老师和家委会举行文具开光祈福活动的举措，一方面表达了对学生的关心和祝福之情，另一方面也引发了一些争议。有人认为这种做法是迷信，不应该出现在学校中。而有人则认为，只要不影响学习和教育正常进行就没有问题。
很显然，这个问题需要从不同层面和角度来看待。首先，教育机构应该是一个科学、合理的环境。一些既定的规则和准则值得被遵守和尊重，否则将会伤害到教育本身的公正性和科学性。如果文具开光违反了这些基本原则，那么我们应该追究它所带来的教育后果和社会影响。
其次，我们也需要明确一点：虽然文具开光本身不是学校日常教育工作的一部分，但是家委会的存在和发挥职能在一定程度上为学生解决实际问题。基于这样的前提，如果家委会计划为孩子们的文具进行开光祈福，只要符合法律法规，不损害其他人的权益和利益，并且没有违反正常的道德观念，目的纯粹，就可以得到支持。
最后，教育局对此展开调查并核实也是值得肯定的做法。在尊重多元文化的前提下，教育机构需要始终保持科学性、公正性和规范性，让孩子们真正受益于良好的教育环境中。
