校园霸凌是指在校园内，某些学生以辱骂、恐吓、殴打、孤立等形式对其他学生进行不间断的伤害和欺凌行为。这种行为并不单纯只是一种暴力行为，而更冲击着人们心灵深处。
有研究表明，受校园欺负的学生普遍容易出现自卑情绪、消极抑郁、焦虑多疑等精神问题。长期以往，难免会给受害人造成身体和心理上的创伤，严重的甚至会导致人产生厌学思想甚至轻生等自杀行为。
然而，很多人对于校园霸凌的态度并没有那么严肃。或许是因为校园暴力的时间、地点和人群都相对封闭，不好发现；或者是因为我们太习惯于“拔高”公共话题来制造噱头，从而忽略了真正让人感到沉重的一面。
接下来，我们需要明确一下校园暴力的起处理能门槛。在中国法律中，针对未成年人的行为大多数有着很低的从责门槛，而在校园欺凌的立法中，初步发现，14 岁是一个截止时间，也就是说只有 14 岁以上的恶意行为才会引起相关法律部门的追责。
对此，我们需要坚决强调：如今，学校教育和家庭教育都要在从更低年龄段抓起，浸没式的意识流和耐心疏导会更加深刻地帮助未成年人去认同感同身受，在面对其他个体时表现出更多的情感与尊重。另外，互联网、社交媒体等平台也要千方百计地加强维护秩序和抵制暴力言论，让它们真正物美价廉地为整个社会构建出一种新的良好兴趣环境。
